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部分借址办学学校完成开学前准备

8月23日,门头沟京师实验小学附属幼儿园原址,工人在用挖掘机清理操场区域的淤泥和碎石。A06-A07版摄影/新京报记者 李木易8月23日,门头沟京师实验小学附属幼儿园原址,工人在用挖掘机清理操场区域的淤泥和碎石。A06-A07版摄影/新京报记者 李木易门头沟区教育研修学院,工作人员正核对教材情况。门头沟区教育研修学院,工作人员正核对教材情况。京师实验中学,黑山小学老师们在新教室摆放桌椅。京师实验中学,黑山小学老师们在新教室摆放桌椅。京师实验小学,幼儿园教师在对睡眠室的床铺进行清理。京师实验小学,幼儿园教师在对睡眠室的床铺进行清理。

9月1日,北京全市中小学校将迎来新学年,众多中小学生也将回到校园。对于门头沟的部分学生而言,新学期开学有些不同。记者了解到,受到之前山洪暴发影响,该区5所学校和幼儿园新学期将借址或迁址办学,以确保开学“一个都不能少”。

其中,黑山小学学生将借址到京师实验中学安置;第七幼儿园学生迁址到新建幼儿园安置;京师实验小学附属幼儿园大、中、小班幼儿分别借址安置到京师实验小学、育园小学附属园西园、一幼龙山分园;大台中心小学学生及附属园幼儿借址安置到王平村中心小学及附属园。

开学在即,各学校准备情况如何?8月23日,记者实地探访部分学校。

另据记者从门头沟区教育研修学院教育发展中心主任宋福燕处了解到,门头沟区中小学生使用的教材、学具来源主要分为两大部分,一部分教材由新华书店负责印刷、发行及配送到校,另一部分由振兴书店负责,主要包括中小学教材、教辅及高中必修教材的发行工作。该院负责接收振兴书店的这部分教材和学具。

据悉,8月24日,由该区教育研修学院负责的教材和学具将全部到位,随后将在8月25日给小学发放,8月28日给初高中学校发放。

黑山小学

老师从原校搬出500余套课桌椅

黑山小学大队辅导员丁叶告诉记者,7月31日学校因洪灾出现安全隐患,在各方协调下,学校将在京师实验中学借址。京师实验中学将距离校门口最近的一栋办公楼整理干净,并最终腾出16间教室,供黑山小学16个班、550余名学生使用。

教室腾出来了,但没有桌椅,黑山小学的老师们和工人一起将500多套课桌椅从原校址搬了过来。“男老师在原校址搬,女老师在这边从一楼大厅往楼上搬,跟工人一起连续搬了五六个小时,才把这些桌椅都码在教室里。”丁叶告诉记者,桌椅摆放结束后,所有老师都分工擦拭桌椅,“让学生来到新校园之后,能够看到干净舒适的环境,心情好了,就能更好地投入到未来的学习之中。”

记者了解到,黑山小学距离借址的京师实验中学515米,对于要接送孩子的家长而言变化并不算大。针对家长关心的食堂问题,丁叶表示,新学期学校将选择餐饮公司供餐的方式保证学生用餐。

新教室里空空荡荡,画上漂亮的黑板报、扎板墙营造温馨的氛围,并借助教室原有的置物架摆放图书,方便学生阅读……在一年级(1)班的教室里,记者看到,每个桌子上都整整齐齐贴着姓名贴,姓名上还标注了拼音。该班班主任苏银楠告诉记者,每个班的黑板报都是老师们结合学生年龄特点设计描绘的,“我们班是一年级,希望孩子们来的时候看到一个非常可爱、非常活泼的环境。然后为了让他们能对黑山小学有归属感,我们还专门给每个新生准备了一份小礼物。8月25日,一年级新生会有半天的入学适应期,我们会带着孩子们认识校园、熟悉环境。”

这是苏银楠在黑山小学任职的第四个年头,也是她第二次带一年级新生。在苏银楠并不大的新办公区域,记者看到,有一个白色的塑料收纳盒,里面摆放着各种物品:一叠几十张学生的照片、学生送来的手工制作的贺卡、装有一支笔的“盲袋”、一个红色的小布偶……

“从来没想过会经历暴雨山洪,也从没想过会借址办学。”苏银楠告诉记者,虽然原来的学校暂时不能使用,自己仍然回到了待了三年的教室,将教室里学生的照片、办公室里学生送给自己的“小礼物”都带了出来。

“今天我在准备开学第一课的班会。因为这学期对孩子们来说都是不一样的。一年级新生可能报名的时候去的是黑山小学原来的校址,开学之后是这里。他们可能心里面会感到新奇和陌生。我想通过开学第一课的班会,让孩子对学校、对身边的同学有更多的了解。”开学在即,苏银楠格外忙碌。

京师实验小学附属幼儿园

幼儿园大班教具、桌椅等搬进借址小学

与其他借址办学的学校不同,京师实验小学附属幼儿园考虑到近两百名幼儿和附近学校的情况,将幼儿按照大班、中班和小班一分为三,分流至一所小学和两所幼儿园。园长刘冬梅告诉记者,除个别幼儿因家长接送等问题调整至邻近幼儿园外,所有幼儿将根据幼儿园安排分流,“每个地方都有主管主任在负责,目前已经基本安置结束,都在进行最后的开园准备了。”

8月23日11点,在京师实验小学,记者跟随刘冬梅一起来到了位于该校一层的幼儿园大班教室。刘冬梅表示,为方便幼儿园幼儿,学校准备了一层的四间教室以及一个乒乓球室作为幼儿的自主活动区和睡眠室,未来将有3个班的大班幼儿在这里学习。

原本的小学教室被腾空,其中睡眠室的床摞得整整齐齐,自主活动区也按幼儿园的区域布局进行了布置。“空间还是很足的。我们把原来的教室划分成不同的区域,比如小小建构区,给孩子搭积木的地方,还有科学益智区、表演区等等。”刘冬梅告诉记者,所有的家具、玩具、桌子、椅子以及教具等都是从幼儿园搬运过来的。

在大2班教室,老师赵琪正在用免钉胶往墙上粘贴大幅的牛皮纸,“这是我们的主题墙,幼儿园是以主题课程为主,每个主题下有不同的小分支。我们会在这里展示主题课程开展的过程。”赵琪告诉记者,从幼儿园搬到小学后,教室环境发生了变化,为了给大班幼儿营造温馨舒适的环境,除了将幼儿园原本的玩具材料都打包过来,幼儿园的老师们也在环境布置上下了大功夫,“每个玩具都会进行消毒擦洗,墙上也会贴很多小游戏和游戏玩法。”

幼儿园上周五召开了家长会,邀请家长进入借址的教室和班级参观,“家长们刚开始知道要借址办学的时候还是有些担心的,但参观之后就没有顾虑了,也相信孩子们能很快适应新环境,一如既往地在班里健康快乐地生活和游戏。”

开学进入倒计时,赵琪也不断完善着自己的班会主题。“每个班都有不同的主题,我们班是‘感恩’。”赵琪表示,暴雨过后,很多人为恢复美丽家园在默默努力,比如解放军、志愿者和保洁人员,“希望通过班会引导孩子们知道感恩,也知道在以后的生活中要努力保护我们生活的环境。”

幼儿园原址仍在进行清淤

一边盯紧幼儿园大中小班的孩子的新环境布置,一边还在实时看着幼儿园的恢复重建,刘冬梅在几个地方间来回奔波。

记者在京师实验小学附属幼儿园原址看到,幼儿园的操场区域仍有工人在作业,用挖掘机清理山坡附近的淤泥。园所里各种设施上仍留有淤泥痕迹。

刘冬梅表示,受暴雨影响,山体上有很多大石头冲破护栏进入幼儿园操场,石头加上暴雨对操场的基础设施和游乐设施都产生了破坏,“这几个大型的滑梯都被石头砸坏了,沙坑没了、原来玩儿水的地方也没了,在操场上的好几个玩具储存屋都被淤泥浸泡了。”

借址办学要持续多久?刘冬梅表示,具体时间要根据对园所原址的恢复重建情况而定,“要等专业部门评估山体要如何加固。快的话估计明年3月份、最晚明年9月就能回去了。”

幼儿园“搬”进小学,在日常活动中如何处理和小学生的交集?刘冬梅告诉记者,幼儿园每天上下午都有一小时的户外体育运动时间,“我们也特意跟学校主管领导沟通,这两个时间段不排体育课,大班的孩子们就可以到操场上参加体育活动。”同时,考虑到室外没有游乐设施,刘冬梅表示,未来也考虑将未损坏的园所游乐设施搬到学校。

此外,刘冬梅说道,大班幼儿有一项重要的内容是做好幼小衔接,“从现在看,环境是零距离,深入小学之中。我们会结合幼小衔接课程的四项准备以及一年级的四项适应课程,围绕问题做深度研究与实践。”

大台中心小学

47名学生将插班就读 借址小学让学生“拎包入住”

“大台中心小学的学生是需要住宿的,我们学校瞬间要由一所非寄宿制小学转身变成一所寄宿制小学。”新学期,门头沟区王平村中心小学和大台中心小学的140余名学生将一起上课。王平村中心小学党支部书记、校长赵建华表示,开学后,大台中心小学47名学生将被插班到学校各个年级。目前,两校教职员工仍在积极筹备,确保如期开学。

受灾情影响,门头沟区大台中心小学不具备秋季正常开学条件。在门头沟区教育两委的统筹调度下,新学期需在王平村中心小学借址办学。记者从王平村中心小学获悉,截至目前,该校接收大台小学47人,其中住宿生40人。

对于学校原有的学生,灾情发生后,该校干部、教师就对全部学生进行了家访、走访(军庄安置点)和电话联系,对受灾严重家庭的学生进行慰问,并帮助心理产生应激障碍的学生和家长联系专业心理机构,对其进行心理帮扶和疏导。

对于借址的大台中心小学学生,为了给其营造良好的学习、寄宿条件,王平村中心小学腾出原有的教师宿舍和库房共7间,改造为学生宿舍,并准备了30套上下铺、14个储物柜以及56套被褥、枕头和床垫,满足了目前学生住宿的基本需求。在此基础上,为了让学生感受到家的温暖,学校还会对宿舍进行全面的净化美化,根据学生的年龄特点统一备齐床单、被罩、枕套、毛巾、脸盆和脚盆以及拖鞋、洗漱杯等生活用品,让学生能够“拎包入住”。

与此同时,学校还正在推进更新洗漱池、温水器、改造洗浴间和隔离室,确保孩子们有一个安全、温馨、舒适的校园生活。

“目前我们打算周六来一次住宿生见面会,让学生和家长都来看看环境,也让彼此之间熟悉熟悉,分享下我们学校的课程文化。”该校相关负责人介绍,为了让学生们尽快融入新环境,王平村中心小学及附属园班主任老师与来自大台的学生或幼儿家长,以视频形式进行一对一重点的沟通联系,以便让孩子们尽快认识新老师,建立安全感,从而更好地适应新环境。

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门头沟区清水学校:

开学第一课讲述解放军抗洪故事

新京报讯(记者王巍 实习生高宏雨)7月底、8月初,北京遭遇历史罕见特大暴雨,门头沟区受灾严重,目前正在加紧灾后重建。再有一周左右,学生们就要迎来开学,门头沟区清水学校校长王辉表示,学校老师将在开学第一课上为学生们讲述解放军的抗洪故事,传递解放军叔叔对他们的嘱托和期望。

“少年强,则中国强。愿你们不负韶华,有所作为,做祖国栋梁之材。”8月22日,记者在清水学校的一间教室里看到,黑板上有抗洪救灾的中国人民解放军给学生们留下的寄语,黑板中间画着一幅解放军捧起国旗的粉笔画,两旁写着“愿以吾辈之青春,守卫盛世之中华”。

王辉介绍,清水学校是距离门头沟城区80公里的一所深山区学校,内设幼儿园、小学和初中,共有学生144名,生源辐射清水镇32个自然村。洪灾过后,学校有约20米的围墙倒塌,学生宿舍顶层多处点位漏水,操场上也满是淤泥。学校教职工与解放军官兵共同清理操场,为直升机空投物资和降落提供有利地形条件。

8月4日至15日,清水学校作为临时安置点,陆续为681名应急抢险人员提供后勤保障,学生宿舍、教室、多功能厅成为他们的临时住所。抗洪抢险结束后,解放军在离开前打扫了教室卫生,并将桌椅复位。

“学校已经做好了充分的准备,将确保144名学生在9月1日顺利返回校园。”王辉说,洪灾发生后,学校通过电话或家访的方式与学生们取得联系,确认其是否安全、是否能如期返校。“全校144名学生都是平安的。”

“洪水很大,我的学习资料都被冲走了,老师告诉我们别担心,不会的知识老师会在课堂上讲,让我们注意安全。”即将升五年级的清水学校学生王若飞说。

王若飞的妈妈邱影告诉记者,恢复网络后,班主任就在班级群里问学生们的安全情况;返校日期确定后,老师又在班级群里摸排学生们是否能如期返校。“我们准备这两天给孩子买些开学需要的学习用品。”

据王辉介绍,学校教职工已经完成教室卫生清扫和消杀、学生宿舍漏水点维修、用电安全检查等准备工作,倒塌的围墙也将在开学前完成修缮。学生返校后,老师们将为其讲授开学第一课,并开展后续的心理疏导工作。

新京报记者 杨菲菲

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